幼少期の４〜５歳で保護者様が悩み始めることは ・小学校に入る前のお友達作り ・団体生活の学び 幼児の時期から焦らなくても、小学校に入ってからでも団体生活は学びます。 幼児期で少人数制の園にいても、小学校に入り子供は直ぐに沢山のお友達を作ることが出来ます。...

はじまりのごあいさつ（きをつけ・礼） ①ウォーミングアップ：使用曲（さんぽ） 本日はストップを多めに取り組みました。 ②ちょうちょ・高い木低い木 音楽に合わせてジャンプ！高いところにとまった時はバンザイで手を叩き、低いところにとまった時は足元で手を叩きました。 ...

4月の課題曲：HIP HOP mix 今月のステップ＆ムーブ：ツーステップ、フォーステップ、オープンクロス、ケンケンパ、グーパーで動く 身体の使い方：下半身、足 動作（技術・バランス・見栄えなど）： 今日はサイドステップと音楽に乗せてカウント1.2を数えながら出来るよ...

Covered: presentation, days of the week, family members, dancing time, jobs and professions, jobs role playing. Story. Paw patrol ...

①ご挨拶（名前・年齢・お兄ちゃん、お姉ちゃんになって頑張りたいことは何ですか？） ②文カード（読み上げる） ③本読み（寝ないこだれだ） ⑤プリントワーク（文字書き） 全体の印象 落ち着いてLessonに参加することが出来ました。お昼寝から起きた子は、眠そうでしたがLess...

クラスのテーマ：基礎運動能力の向上 使用曲：そうじきロック、キッズんぱ 使用道具：ボール、平均台、レジ袋、マット、ロープ クラスの流れ：運動遊び、リズム体操、平均台、ふわふわキャッチ(レジ袋)、ロープジャンプ、マット（横転・前転） ...

クラスのテーマ：基礎運動能力の向上 使用曲：しぇー！！ 使用道具：平均台、ボール、レジ袋、マット、ロープ クラスの流れ：運動遊び(鶴、かめ、おばけ)、リズム体操、柔軟体操、巧緻性運動、平均台、ふわふわキャッチ(座位、ダッシュ）、マット（いろんな姿勢、横転・前転、倒転導入） ...

幼児向けコース第2 回 「桜を咲かせてみよう」「色々な花を描いてみよう」 【使用アプリ】ビスケット (狙い) ① タブレットの操作に慣れる ② ビスケットアプリ内で、メガネという機能を理解し、絵を動かせることを学ぶ（指示の出し方を学ぶ） ③...

子供達が主体的に遊びの内容・道具・勉強内容を選択することで自主性・創造性・計画性を伸ばし、また「自己否定感」が増加することで集中力・積極性が身につきます。 計画・選択 今日のやることの選択 （自主性・判断力） 発表 今日やることの発表 （発表力・自己否定感） 実行...

今日もとてもポカポカ日和でした。今日は、交通ルールを学びながらお外を散歩しました。いつも通り駐車場で先生とお約束事をし、園の近辺をぐるーーーーっと周り、季節のお話やお花、なぞなぞをしながら30分間歩き回りました。3〜4歳のお友達が先頭でしたが、車がきたら小さいお友達やKev...

4/1は、クラス分けの為のテストの日でした。 今回のブログは、1〜２歳のテスト内容です。 ①ご挨拶 名前・年齢・好きな食べ物は？なぜその食べ物が好きなのか。 ②果物、野菜カード 半分隠して「これなーんだ」 分類わけ ③ひも通し（ペットボトルの蓋を開けてビーズを出す） ・系列...

2018年日本体操祭の為に、子供達は体操のDAISUKE先生と日本体育大学の生徒さんと練習を積み重ねてきました。3歳４歳の出場は最年少でしたが、日本体育大学の生徒さんとコラボレーションが出来たことにより、完成度の高い発表ができたと思います。沢山の来客の前に子供達が立ち、堂々...

今日も多くの単語を繰り返そうと頑張りました。お友達にも“Please wait. Not yet”や“Daijoubu…It’s okay, it’s okay”など多くの英語の声かけができています！粘土制作も皆真剣に取組む事が出来ました😊

16:00〜17:00の１歳roomは、日本語の【総合学習】を行なっています。集中力がまだ短いので色々な内容を少しずつ行います。自己紹介・ことば・歌・もじ・モンテッソーリ教材を使った技巧性・絵本・読み聞かせなど。子供達は毎日の積み重ねで、様々な内容を覚えています。

「全粒粉とゴマのクッキー」をつくりました。全粒粉とは小麦の外皮もすべて粉にした食物繊維や鉄分などの栄養豊富な全粒小麦粉です。今日は子どもたちが大好きな、型抜きクッキーをつくりました。このレシピは通常はちみつを使いますが、今日ははちみつの代わりにメープルシロップを使いました。...

毎週金曜日はお芝居classをしています。基礎の母音・滑舌から始まりますが、地道な事でも毎回Lessonすることにより子供達はハッキリと話せるようになってきたのも、しんご先生の基礎の力だと思っています。 【母音＆滑舌】【シアターゲーム】【集団演劇】【モノマネ】をしました。ど...

火曜日はアートの時間です。今日の狙いは、五感を刺激し、感性、表現力を育む。そして今日も子供達と【3つのお約束】の再確認をしました。 1、あぶないことをしない 2、トゲトゲ言葉を言わない 3、アートを大切にする 今日は3つのお約束を話している時に、全員がきちんと座って、先生の...

2月２日は、節分の豆まきをしました。 ミュージックケアのCHIKA先生が”節分”について子供達に説明をし、豆をまく時の「鬼はそとー！福はうちー！」も練習しました。Luffy先生が鬼となりお部屋に現れた時は、大パニックで大泣きしてしまった子供達💦鬼は男の子軍団が退治してくれ...

この日のリトミック・ピアノクラスは、「とんぼのめがね」の曲を習い始めました。 子供達は、小さいお手てで一生懸命ドーナツや指遊びに取り組んでいました。ウォーミングアップ、お昼寝ごっこが上手になってきています。引き続きお耳、おゆびを使って遊んで行きます。...

午後のcooking lessonではポップコーンを作りました。食育の絵本を先生が読むと子供達は先生に集中し、静かに聞いていました。ポップコーンは、とうもろこしの乾燥させたつぶ（爆裂種）を数分間炒めて、はじけて、大きくなったものに、塩・バター等をかけて食べました。園児達は、...