先週に引き続き ① 実験に使う器具を順番通りに作成を行う。間違えたら、どこが間違ったかを発見し再度、順番通りに作成を行い完成させる。 (プロペラカーの作成) ② 風 / ゴム の力を認識する (これまで何となく感じていた風やゴムの働きを数値が伴う「エネルギー」という量的・関...